Educar la perseverancia en los niños
Educar la perseverancia en los niños es una tarea necesaria, continua y pensada.
Educar la perseverancia en los niños es una tarea necesaria, continua y pensada.
Ejercitando la flexibilidad cognitiva no solo ayudamos a nuestros estudiantes a que rindan mejor en sus estudios, sino también les damos herramientas para poder enfrentar el mundo el día de mañana.
Estamos convencidos de que se puede trabajar con cualquier dificultad, que siempre pueden superarse y que no existe niño que no pueda aprender. Solo tenemos que hacer uso de las herramientas y conocimientos necesarios y muchas ganas de trabajar por el bien de nuestros alumnos.
Aprendamos a potenciar las capacidades de nuestros estudiantes.
Los docentes emprendedores buscan permanecer en la enseñanza mientras transforman la educación más allá de los límites de su escuela.
El cerebro es la herramienta base para el aprendizaje. Está interconectado con todos los sentidos y coordina armoniosamente todas las funciones, especialmente la entrada y registro de la información para el aprendizaje.
El error es una importante fuente de aprendizaje en tanto sirva como catalizador de la duda, la autocrítica, la reflexión, el desequilibrio cognitivo y la toma de conciencia acerca de las contradicciones.
Planificar implica organizar la puesta en práctica, teniendo en cuenta las diferentes estrategias de aprendizaje que están implícitas en el desarrollo e implementación del currículo.
El concepto de aprehender inevitablemente se encuentra vinculado al proceso de aprendizaje de cualquier actividad o materia. El docente debe propiciar un entorno de aprendizaje que facilite la aprehensión de los conceptos.