Muchas veces, al iniciar una conversación con alguien que no conocemos, necesitamos preparar el ambiente, quitar la aparente tensión ante esa situación. Conocemos la frase “romper el hielo” en las relaciones sociales. Pues bien, como docentes, sin duda hemos enfrentado esta sensación ante la clase. No siempre nos sentimos cómodos, ya sea por el tema a tratar o por las diferentes realidades de cada estudiante o del propio docente.
Aprender a delegar es una de las tareas más difíciles para personas con gran sentido de responsabilidad y de perfección. No obstante, es un alivio cuando se aprende a hacerlo y, se puede disfrutar de los resultados.
Uno de los mayores desafíos en educación es poder fomentar la lectura desde la etapa inicial. Esto conlleva un trabajo arduo de los distintos agentes que son clave para motivar, estimular e instalar el hábito de la lectura. Por tanto, es importante entender que, la familia como los docentes y ambos de manera armónica, serán quienes impulsen el desarrollo de las capacidades lectoras de los niños más pequeños.
El adolescente se caracteriza por aspectos muy positivos que, si son adecuadamente dirigidos, se transforman en beneficio para todos.
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Toda estrategia que utilicemos debe estar orientada a lograr que nuestros alumnos puedan utilizar la lectura para edificar puentes que los ayuden a construir su propio mundo.