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  • Cómo crear un espacio de aprendizaje balanceado - 1

Cómo crear un espacio de aprendizaje balanceado – 1

Por Aces Educación|14-Feb, 2020|Ideas y recursos|

Necesitamos crear un ambiente de aprendizaje que energice, enfoque y calme nuestro cerebro y el de nuestros estudiantes.

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¡Puedes ser un maestro emprendedor! (Parte 1)

Por Aces Educación|24-May, 2019|Ideas y recursos|

Los docentes emprendedores buscan permanecer en la enseñanza mientras transforman la educación más allá de los límites de su escuela.

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El descanso ayuda a la creatividad

Por Maritza Guzmán Matamala|29-Mar, 2019|Artículos varios|

Educar en la creatividad es educar para el cambio, es formar personas ricas en originalidad, flexibilidad, visión de futuro, iniciativa y confianza.

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El mundo desconocido de los autistas

Por Laura Ibarra|7-Sep, 2018|Artículos varios|

Segunda parte de mi experiencia con una estudiante autista.

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Experiencias innovadoras en el aula

Por Zoraida Plasencia Salcedo|28-Dic, 2017|Ideas y recursos|

Las experiencias innovadores de los docentes son de inspiración para motivarnos a realizar clases que dejen huellas en la vida de nuestros estudiantes.

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Ante las nuevas tecnologías, ¿quién es el que enseña?

Por Antonio Lerma|21-Dic, 2017|Artículos varios|

Beneficios de las nuevas tecnologías en el aula y fuera de ella, en la relación estudiante-docente.

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Tablets en las escuelas: ¿Prohibirlas o aprovecharlas?

Por Antonio Lerma|24-Nov, 2017|Ideas y recursos|

Aunque introducir las Tablets en la educación puede llegar a ser una gran ventaja para todo el mundo escolar, hay que tener en cuenta que por sí mismas no garantizan el aprendizaje.

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Tecnología en los colegios

Por Antonio Lerma|29-Sep, 2017|Artículos varios|

Actualmente, las computadoras dan acceso a gran cantidad de información a los estudiantes. Pero, ¿hasta qué punto han facilitado el trabajo al docente?

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Aspectos positivos de las TIC en el aula

Por Antonio Lugo|18-Ago, 2017|Ideas y recursos|

La aplicación de las TIC en el aula presenta diferentes aspectos positivos tanto para el alumno como para el docente.

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