Desde la antigüedad, el concepto de ser maestro era equivalente a ser sabio. Esta percepción ha ido cambiando y ha generado que todos aquellos que se encuentran en esta profesión de alguna manera estén expuestos ante un juicio o prejuicio público de una sociedad demandante y exigente respecto a su quehacer docente, a sus buenas o malas prácticas y otros aspectos relativos a su profesión.
Es necesario desarrollar la capacidad de los docentes y estudiantes para que se involucren en un aprendizaje de alto nivel.
El liderazgo pedagógico es esencial para el éxito del proyecto educativo institucional.
El líder pedagógico es un experto en identificar, formular, resolver y proponer nuevas líneas de mejora en diversos aspectos del ámbito educativo.
Una buena dirección escolar tendrá efectos diferenciales en el aprendizaje escolar.