Si existe algo importante en la expresión y regulación de las emociones es la relación. A través de la relación con los padres o cuidadores desde el vientre y durante los primeros años de vida se cimienta el valor que el individuo tiene de sí mismo y la capacidad para expresar lo que siente. Por lo tanto, para ayudar a los niños a expresar sus emociones es clave establecer una relación cálida, cercana, de cariño y de expresión de los afectos.
Encontrar una disciplina equilibrada, que edifique sin dejar heridas es el desafío de todos los padres cuando están en la etapa de crianza de los hijos. Según su formación y sus conocimientos buscan la mejor forma para educarlos desde su nacimiento en adelante. Pero, ¿de dónde obtener los mejores consejos para la disciplina de los hijos?
En este artículo se comparten impresiones sobre la conexión entre docentes y estudiantes. Es una invitación para dar más atención a nuestros estudiantes, conectar con ellos y manifestar un interés real en sus jóvenes vidas.
Al inicio del año escolar, los docentes y alumnos de cualquier nivel, además de conocerse y confraternizar, revisan las normas o reglas de convivencia de la institución educativa.
Todo tiene su tiempo, y todo lo que se [...]
¿Qué estrategias debería utilizar un docente cristiano para mantener el dominio de grupo en el aula? Podríamos responder mencionando que las estrategias son acciones, procedimientos conscientes e intencionales, dirigidas a un objetivo educativo que busca alcanzar aprendizajes con sentido, que logren ser significativos en los estudiantes a partir de técnicas que un docente pueda aplicar.
Disciplinar a nuestros hijos con amor e inteligencia es un arte de continúo aprendizaje.
Los padres deberían tomar con mucha seriedad la educación de sus hijos. Ellos son los primeros maestros. Descuidar esta tarea acarreará muchas desdichas en el hogar.
El cerebro es la herramienta base para el aprendizaje. Está interconectado con todos los sentidos y coordina armoniosamente todas las funciones, especialmente la entrada y registro de la información para el aprendizaje.