Desarrollo del pensamiento crítico
La práctica del ejercicio de analizar y evaluar las ideas desde la razón es muy antigua; sin embargo, el término “pensamiento crítico” relativamente se ha formalizado de manera reciente.
La educación y la plasticidad del cerebro
“Cada órgano del cuerpo ha sido hecho para estar [...]
Qué pasa si pierdo mi vocación
Desde la antigüedad, el concepto de ser maestro era equivalente a ser sabio. Esta percepción ha ido cambiando y ha generado que todos aquellos que se encuentran en esta profesión de alguna manera estén expuestos ante un juicio o prejuicio público de una sociedad demandante y exigente respecto a su quehacer docente, a sus buenas o malas prácticas y otros aspectos relativos a su profesión.
¿Debo compartir fotos de mis estudiantes en redes sociales?
Vivimos en una era digitalizada, en la que todos nos encontramos inmersos por distintos motivos y en la cual la privacidad individual, incluso colectiva, va perdiendo sus límites. La sociedad ha cambiado y con ella la forma de relacionarnos. Por ello es necesario tomar ciertos resguardos cuando se trata de redes sociales.
Qué habilidades debo desarrollar en mis clases
En este artículo se comenta la importancia de que el sistema educativo promueva el desarrollo integral de todo el ser, lo cual significa poder facilitar el aprendizaje del pensamiento y el conocimiento, teorías y habilidades y/o destrezas prácticas en todos los estudiantes.
El humor dentro de mis clases
El humor es una herramienta poderosa, pero debe usarse con sensibilidad y moderación para garantizar que sea efectivo en el contexto educativo. En este artículo brindamos algunas pautas para su buen uso.
El error como una herramienta de aprendizaje
El error generalmente ha sido observado como un desajuste entre lo que se espera y lo que se obtiene en términos pedagógicos. A fines del siglo XIX e inicios del siglo XX los estudiantes que no lograban los aprendizajes previstos eran duramente sancionados, castigados y rápidamente catalogados con poco potencial para aprender. En este artículo brindamos pautas para utilizar el error como potenciador del aprendizaje.
Conexión antes que corrección
En este artículo se comparten impresiones sobre la conexión entre docentes y estudiantes. Es una invitación para dar más atención a nuestros estudiantes, conectar con ellos y manifestar un interés real en sus jóvenes vidas.
4 actividades para desarrollar el pensamiento lógico matemático en niños
El ser humano es un ser integral, con variadas competencias, saberes y capacidades que facilitan su aprendizaje. Por ello, en este artículo nos enfocamos en el desarrollo del pensamiento lógico matemático en niños. Analizaremos algunos aspectos que contribuirán a la mejora de las prácticas pedagógicas que se utilizan para esta área.