Ideas y recursos
Propuestas exclusivas para el docente.
Propuestas exclusivas para el docente.
La paciencia es una cualidad clave para lograr una gestión óptima y eficaz de la enseñanza-aprendizaje en el aula. Esperar con calma los resultados en nuestros estudiantes no siempre es fácil, pero es una virtud necesaria para desarrollar aprendizajes. Durante la pandemia, sin dudas la paciencia del docente se ha puesto a prueba. Es un elemento necesario que nos invita a la reflexión e introspección de nuestras propias prácticas y acciones. Sin embargo, hoy pareciera que la paciencia se hace más distante al estar inserta en un mundo más bien inmediatista, queremos todo, ahora, ¡ya!
Inevitablemente, en algún momento o circunstancia particular tendremos que hablar sinceramente con los estudiantes acerca de la sexualidad. En este artículo abordamos algunos consejos.
¿Qué estrategias debería utilizar un docente cristiano para mantener el dominio de grupo en el aula? Podríamos responder mencionando que las estrategias son acciones, procedimientos conscientes e intencionales, dirigidas a un objetivo educativo que busca alcanzar aprendizajes con sentido, que logren ser significativos en los estudiantes a partir de técnicas que un docente pueda aplicar.
Si bien, en algunos países, la enseñanza de Educación Sexual Integral (ESI) es obligatoria, deberíamos estar seguros de impartir este conocimiento más allá de la obligatoriedad de una ley. Por ello, antes de responder a la pregunta del título, es necesario que nuestra mente tenga en claro qué significa “sexualidad”.
Uno de los mayores desafíos en educación es poder fomentar la lectura desde la etapa inicial. Esto conlleva un trabajo arduo de los distintos agentes que son clave para motivar, estimular e instalar el hábito de la lectura. Por tanto, es importante entender que, la familia como los docentes y ambos de manera armónica, serán quienes impulsen el desarrollo de las capacidades lectoras de los niños más pequeños.
Algunos consejos y sugerencias de actividades para el incio del año escolar, marcado por la vuelta a la presencialidad en las instituciones educativas después de la pandemia.
La tarea de todo educador cristiano requiere sabiduría para trabajar con la mente de los niños.
El aula de clases debe acoger con calidez al estudiante.
Los mapas mentales son una herramienta muy útil para el aprendizaje en el contexto actual de educación no presencial.