Evaluación en tiempos de cambio
Categoría: Plan lector docentes | Autor: Alejandro Jesús Soncco
La evaluación nunca es neutral. Aquello que se valora, la forma en que se recogen evidencias y las decisiones adoptadas revelan una concepción del aprendizaje, de la educación y del ser humano. En una época de transformaciones educativas y tecnológicas, revisar las prácticas evaluativas resulta ineludible.
Evaluación en tiempos de cambio analiza la evaluación educativa desde la cosmovisión cristiana y, sobre la base del propósito redentor de la educación, presenta lecciones y principios para orientar las prácticas evaluativas en el aula. Desde esta perspectiva, examina críticamente la evaluación tradicional centrada en los exámenes y la reproducción de información, y explora las posibilidades de la evaluación auténtica, formativa y por competencias para la valoración de desempeños complejos, el uso de la evidencia para mejorar el aprendizaje y la movilización integrada de saberes. Asimismo, aborda el complejo problema de la calificación y presenta criterios y estrategias para orientarla hacia el aprendizaje. Finalmente, examina los desafíos y las nuevas posibilidades que la inteligencia artificial generativa plantea para la evaluación, el aprendizaje y el juicio evaluativo del docente.
Dirigido a docentes, equipos directivos y formadores, este libro integra principios y estrategias para orientar y fundamentar decisiones evaluativas coherentes con los fines de la educación.